Umweltprojekttage an der HRS Moorhusen
Umweltprojekttage an der HRS Moorhusen
Am Donnerstag und Freitag (11. und 12.03.2010) fanden an der HRS Projekttage zu vielen Umweltthemen statt.
Die Schule ist seit diesem Jahr in den Prozess aufgenommen worden „Umweltschule in Europa/Internationale Agenda 21-Schule“ zu werden. Die Schüler, Lehrer, die Schulleitung, die Elternschaft, der Förderverein und alle am Schulleben beteiligten wollen bei der Aktion mitmachen. Hierzu wurden zwei Hauptthemen beschlossen, deren Umsetzung in den nächsten Jahren erfolgt. Nach zwei Jahren wird dann das Gremium der „Umweltschulen in Europa“ (www.umweltschule-niedersachsen.de) die Umweltaktivitäten an der Schule bewerten und die Schule aufnehmen. Ansprechpartner für das Projekt sind Frau Krebs, Frau Schwatlo und Herr Kalski aber alle machen mit und in der SV haben sich schon Umweltmanager gefunden. Eines der zwei großen Projekte ist die Energiespirale, hier sollen alle bereits bestehenden Aktivitäten, denn es läuft schon sehr viel zum Thema Umwelt und weitere Aktivitäten zum Umweltschutz (u.a. Energieeinsparung, Müllvermeidung, Umweltbildung, gesunde Ernährung und aktive Bewegung) entwickelt werden.
In diesem Rahmen standen auch die an diesen Tagen stattfindende Projekttage.
Die Schüler haben sich im Vorfeld für ein Umweltthema entschieden und arbeiten an diesen zwei Tagen dazu. Dabei sind viele tolle und wichtige Themen für welche nun Zeit und Raum ist, sich nun intensiv Gedanken zu machen. Es werden 12 Umweltprojekte durchgeführt und 15 Klassen sind aktiv (s.u.). (Die Abschlussklassen schreiben leider an diesen Tagen ihre Zentralarbeiten.)
Zu den Themen werden die SchülerInnen auch vielseitig kreativ und aktiv. So wird zum Beispiel das Thema Papierverbrauch und Recycling von zwei Klassen behandelt und sie haben sich überlegt alte Zeitungen wiederzuverwerten und schönes, selbstgeschöpftes Papier herzustellen. Eine andere Klasse färbt Bio-Eier mit Naturfarben und kann so alles über Bio und artgerechte Tierhaltung thematisiert. Projekte werden auch im Schulpatensystem durchgeführt, wobei die großen (9.te Kl.) und kleinen (5te Kl.) Zusammenarbeiten und so ihre sozialen Kompetenzen und ihre Teammotivation fördern. Die 5a und 9a gestalten ein Projekt zu Literatur und Umwelt und die 5b und 9b erleben ein Trommelfeuer (Sport und Umwelt, Rhythmen). Oder eine Klasse gestaltet kreatives Recycling aus Müll wird Kunst. .... alle Themen finden Sie in der Liste. Machen Sie sich bitte selbst ein Bild von der Aktivität und der Freude der Kinder an den Projekten.
Jede Klasse bereitet ein Poster über ihr Thema vor, worauf natürlich die Umweltaspekte als auch die Aktionen und deren Durchführung stehen. Diese werden dann am Samstag an der Schule auf dem Frühlingsfest des Fördervereins der Schule ausgestellt und können von allen betrachten werden, natürlich sind auch Schüler vor Ort und Informieren über ihr Thema und einige wollen auch ihre Produkte verkaufen, so z.B. gibt es Seife und .... am Samstag zu erwerben. à Frühlingsfest Schule Moorhusen 13.3.10 von 10.30-15.00 Uhr.
Bei Fragen melden Sie sich bitte in der Schule: Telefon 04934-1777
| KLASSE | THEMA |
| 7b | Bio-Eier mit Naturfarben färben |
| 5b+9b | Trommelfeuer: Sport und Umwelt, die Welt der Klänge, Rhythmen |
| 6c | SINNreiche Umwelt (Fühlen, Schmecken,...) |
| 7d | Ausstellung zu zuckerreichen Lebensmitteln |
| 5c | heimische Wildkräuter und Gewürze |
| 7a | KREATIVes Recycling: Kunst und Müll |
| 8a + 8b | Papierrecycling: wir schöpfen Papier |
| 6a | Grünes Klassenzimmer und Umwelt und Verbrauch |
| 7c | Ernährung, Erstellung von Infos zu einem gesunden Frühstück |
| 6b | Stoffrecycling: Handytaschen aus Stoff |
| 5a+9a | Literatur und Umwelt |
| 8c | Erlebnisenergie - Solar |



